Alfabetización emergente: Papá, ¡ahí pone Coca-Cola!
El acercamiento al papel escrito, a las grafías, a la direccionalidad de nuestra lectura y escritura desde muy temprana edad es lo que denominamos alfabetización emergente o temprana.
El acercamiento al papel escrito, a las grafías, a la direccionalidad de nuestra lectura y escritura desde muy temprana edad es lo que denominamos alfabetización emergente o temprana.
La Universidad de Granada nos ofrece un Aula de Educación Musical para niños y niñas, buscando estimularlos a través de una actividad principalmente lúdica, en su aprendizaje y desarrollo integral, contribuir al desarrollo sensorial, afectivo y cognitivo y favorecer la capacidad auditiva, el ritmo, etc.
La doctora en Medicina María Montessori, en la década de los treinta y cuarenta en Italia, aplicó una nueva filosofía de la educación a partir de sus experiencias con niños en riesgo social. Basó sus ideas en el respeto hacia […]
Con demasiada frecuencia se habla de los procesos de aprendizaje desde una perspectiva básicamente cognitiva, dejando en un segundo plano la influencia de las emociones. Todos hemos oído, cuando no vivido, aquello de que es más importante la actitud que […]